Pour notre Semaine de la lecture qui débute, le comité
Bibliothèque de mon école a choisi d’élaborer deux activités afin de promouvoir
le plaisir de la lecture.
D’abord, une lecture en folie. Depuis le début de l’année, nous avons vécu quelques activités du
genre : les élèves lisent à un endroit de leur choix (bibliothèque,
corridor, secrétariat…) avec leur livre et une lampe de poche. Cette activité a
toujours un grand succès. Comme le soleil est plus présent, nous avons voulu
célébrer l’arrivée du beau temps. Pour notre lecture en folie, nous invitons
les enfants à apporter leur livre, des lunettes de soleil, des «gougounes» et
une serviette de plage. Nous irons tous lire dans le gymnase. Nous prévoyons
refaire cette activité d’ici la fin de l’année… dans la cour d’école. Pour l’instant,
il y a encore trop d’eau.
De plus, pour suivre
le thème de la JMLDA « Affichez-vous avec votre livre », ma collègue
et moi avons demandé aux adultes travaillant à l’école d’apporter un livre qui
les a marqués à un moment lors de leur parcours de lecteur afin de créer un jeu.
Nous avons pris en photo nos collègues, cachés derrière leur livre. Comme les
enfants devront deviner qui se cache derrière chacun des livres, les adultes
ont bien joué le jeu et ont apporté des accessoires pour compliquer le jeu :
perruque, chapeau, lunettes. Les enfants sont invités à participer à ce jeu, à
remplir une feuille et à la remettre à leur enseignante. Nous ferons tirer un livre par cycle, du
préscolaire au 3e cycle.
Je ne sais pas quel accueil aura ce jeu auprès nos
élèves. Par contre, parmi les membres du
personnel, il a suscité un bel intérêt. J’ai entendu des collègues parler des lectures
de leur enfance, hésiter entre quelques livres, se trouver des points en commun
(la Comtesse de Ségur a été une lecture marquante pour plusieurs). Bref, tout
le monde a eu un plaisir fou à se remémorer leurs lectures. J’ai même entendu
une collègue déçue que tout le monde parle de leurs lectures, car elle voulait
participer au jeu et deviner qui se cache derrière les livres. Certains
collègues sont allés à la bibliothèque municipale ou ont emprunté leur livre à
un autre. C’est le cas de notre directeur, qui ne possède plus son livre coup
de cœur : Objectif Lune (Tintin). Mme Florence lui a prêté et, après s’être
fait photographier, il s’est mis à feuilleter la B.D. Il était tout content de
pouvoir le relire pendant le congé de Pâques lorsque ma collègue lui a confirmé
qu’elle lui prêtait. Enfin, ce jeu a pris plus d’ampleur que prévu : nous
avions préparé le jeu pour la bibliothèque, mais les éducatrices du service de
garde ont voulu participer. Nous avons donc un jeu « Qui se cache derrière
son livre ? » à la
bibliothèque et une autre version (avec plus de photos) au service de garde, où
enfants et parents pourront s’amuser à découvrir les coups de cœur de tout le
personnel de l’école.
Et vous, célébrerez-vous la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur? De quelle façon?
Je vous invite à vous afficher avec votre livre et à participer au concours «Affichez-vous avec votre livre» sur la page de la JMLDA.
 |
| Mme Florence et moi préparons le jeu à la bibliothèque de l'école. |
