Xīn nián hǎo!

Le lundi, 23 janvier 2012, les Chinois célébreront leur Nouvel An et quitteront le lapin pour entrer dans l'année du Dragon d'eau. 

Lorsque j'enseigne à la maternelle, la Chine est un thème que j'adore exploiter. L'histoire de ce peuple est riche, les différences avec notre culture sont impressionnantes et captivantes pour les enfants: contes, musique, arts, architecture, Grande Muraille, langue, d'où vient le riz et la soie, inventions, Empereur... les possibilités de découvertes sont infinies et la thématique peut facilement s'échelonner sur plusieurs semaines. 

Avant de commencer la thématique, j'envoie une lettre aux parents leur expliquant que nous allons faire un voyage en Chine. Je leur donne un devoir: trouver, avec leurs enfants, des inventions qui nous viennent de Chine (cerf-volant, brouette, boussole, papier, imprimerie, poudre à canon, feux d'artifice...). Ce sera le sujet d'une causerie et les élèves sont fiers de nous présenter le résultat de leur recherche. Certains parents impriment des pages directement sur Internet, certains enfants dessinent les inventions trouvées et le parent écrit le nom. 

Au début de chaque journée, on fait le salue au soleil et l'avion, car on part en voyage (psychomotricité).

On travaille la motricité fine en s'amusant à faire semblant de manger avec des baguettes et de la pâte à modeler. Pourquoi ne pas faire une collation spéciale et tenter de la manger avec nos baguettes? Une année, une mère nous a apporté des fromages et des sushis pour s'amuser à manger avec des baguettes, lors de notre fête de fin de thématique. (oui, oui, les sushis, c'est Japonais, mais le riz c'est important en Chine)

Pour ce qui est des albums que je lis aux élèves, j'aime bien leur faire découvrir le conte d'Anderson "Le Rossignol", car l'histoire se déroule dans le Palais de l'Empereur chinois (sans doute le Palais d'été).

Sinon, mon auteur/illustrateur préféré est Chen Jiang Hong. C'est un artiste d'origine chinoise qui habite depuis de nombreuses années en France. Il conçoit certaines de ses illustrations selon la méthode traditionnelle chinoise avec de l'encre de Chine et sur du papier de riz. Selon moi, tous ses livres sont des chefs d'oeuvre. Et ses contes sont différents de ce que j'ai l'habitude de lire en classe. Tous mes élèves apprécient et ont l'impression d'être vraiment en voyage. Mes albums préférés sont Lian, Petit Aigle et Le petit tigre, pour ce groupe d'âge. Ils sont tous à découvrir... (Voir la façon dont il travaille ici - Ça vaut la peine!)

Une classe de France a repris Lian  pour en faire
un spectacle d'ombres chinoises.

Pour en connaître davantage sur la Chine et pour trouver les noms de vos élèves (ou enfants) calligraphie chinoise, je vous invite à visiter Chine-information ou Chine-Nouvelle. 

Julie

nǐ hǎo = Bonjour

zài jiàn = Au revoir xiè xiè = Merci